Como una forma de darle un realce positivo a los logros de los estudiantes del Círculo CADE, es que, como cada año, se premió a los alumnos destacados del primer semestre de este 2015. Y, como siempre ha sido, se felicita a aquellos que han tenido los mejores rendimientos, y también a aquellos que, a pesar de no tener las mejores notas, se han destacado por su esfuerzo, constancia y responsabilidad dentro de la universidad y el programa.

En esta ocasión, fueron tres los alumnos premiados, quienes disfrutaron de un desayuno junto a sus tutores y el equipo del CADE, y donde se les entregaron sus premios, que consistieron en una tablet para cada uno.

En este sentido, la profesora María Teresa Chiang, directora del CADE, explicó que este ya es el tercer año que se realiza esta premiación, y que a través de esta actividad se destacar los logros del primer semestre. Y aclaró además que en marzo del otro año se realizará otra ceremonia donde se premiará al mejor alumno de todo el Círculo 2015.

“La idea es motivar a los alumnos a que se esfuercen, porque además obtener recompensas a nivel académico, tendrán otros pequeños regalitos como estos”, afirmó la directora del CADE.

Por otro lado, agregó que la experiencia con el Círculo ha sido muy positiva. “Hoy en día, nosotros podemos decir que tenemos un modelo. Y un modelo que funciona bien. A los estudiantes beneficiarios realmente les apoya y les sirve esta iniciativa, y eso se refleja en las cifras. Tenemos una muy buena retención, casi del 90%. Y eso nos tiene muy contentos, ya que tenemos un modelo instaurado. Además, hemos tenido varias visitas de otras universidades, quienes nos han visto como un referente en este ámbito, lo que nos hace sentir que estamos haciendo las cosas bien”, explicó la profesora.

En tanto, Valentina Henríquez, alumna de Pedagogía en Español y una de las premiadas en la jornada, comentó que eligió su carrera por su amor a la lectura desde muy pequeña y gracias a la influencia de sus abuelos. La estudiante destacó lo positivo que ha sido para ella el apoyo del CADE.

“Me han servido mucho los talleres, para aprender a conocerme, a manejar la ansiedad, entre otras cosas. Además, me ha servido mucho la relación con mi tutora, porque comparto con ella no solo cosas académicas sino también cosas personales”, comentó Valentina.

“Yo creo que esta es una experiencia que sirve muchísimo, ya que uno puede entrar totalmente perdido a la universidad, que es un mundo nuevo”, agregó finalmente.